Роль національних фольклорних танців у формуванні культурної ідентичності українського народу

Актуальність цього дослідження обумовлена необхідністю збереження та поширення національних фольклорних танців, як засобу підтримки культурної ідентичності українців, особливо в контексті зовнішніх загроз від російської федерації. Мета дослідження полягала в глибокому вивченні ролі національних фольклорних танців у формуванні культурної ідентичності українського народу. У дослідженні були використані наступні методи: літературний огляд для всебічного аналізу різноманітних джерел, метод порівняння для виявлення взаємозв’язків та особливостей українських фольклорних танців в контексті світових культур, а також історичний метод для дослідження еволюції та ролі танців у формуванні культурної ідентичності. У статті було розкрито, як національні танці сприяють формуванню та збереженню культурної ідентичності, передаючи традиції, цінності та спільні риси української нації з покоління в покоління. В роботі було проведено аналіз основних національних танцювальних стилів, таких як гопак, аркан, коломийка, козачок та інші. Також, проаналізовано вплив фольклорних танців на сучасні українські культурні тенденції та національну самосвідомість. Завдяки відродженню інтересу до традиційних танців у сучасному суспільстві, з’явилися численні танцювальні колективи та школи, які популяризували українські танці як на території України, так і за кордоном. Ці ініціативи сприяли збереженню та популяризації української культурної спадщини, а також зміцненню національної ідентичності. Особлива увага приділяється ролі фольклорних танців у зміцненні зв’язків між діаспорою та історичною Батьківщиною, адже українці, які проживають за кордоном, через національні танці зберігають зв’язок зі своїм корінням, історією та культурою. У даному дослідженні також було розглянуто танцювальні традиції Греції, Грузії та Угорщини, що дозволило порівняти та проаналізувати роль народних танців у формуванні культурної ідентичності кожної з цих країн. Практичне значення цієї роботи полягає у її застосуванні в культурних і освітніх програмах, як в Україні, так і в діаспорі. Школи, культурні центри та танцювальні колективи можуть використовувати отримані дані для розробки навчальних курсів та популяризації української культури