Мистецтвознавчі записки
ISSN 2226-2180
Стаття Том 22, №2, 2022

Особливості функціональності гармонічного звороту ІІ–V ступенів як основного елемента музичної лексики джазу

Володимир Журба, Яніна Журба
Отримано 10.08.2021 Доопрацьовано 14.12.2021 Прийнято 16.01.2022 Сторінки 54–59 568 Переглядів

Анотація

Мета статті – виявити гармонічно-функціональні характеристики основних елементів джазової гармонії, а саме гармонічного звороту ІІ–V ступенів. Для досягнення мети публікації були використані такі методи дослідження: компаративний (для проведення порівняльного аналізу особливостей гармонічної функціональності академічної і джазової музики); метод музикознавчого аналізу (для проведення музикознавчого аналізу джазових творів); метод стильового аналізу (для виявлення характеристик певних стилів джазової музики); метод узагальнення (для підбиття підсумків дослідження). Наукова новизна. У презентованій науковій роботі вперше в українському музикознавстві здійснено спробу теоретично осмислити функціональні зв’язки в межах гармонії джазової музики. Висновки. Гармонічна формула II–V являє собою єдину функціональну ланку джазової гармонії, головною характеристикою якої є домінантова функціональність. Оскільки феномен домінантовості є головним імпульсом для здійснення музичного розвитку, гармонічний зворот ІІ–V ступенів є не тільки основною гармонічною формулою, а й провідним елементом гармонічного розвитку джазової музики. Таке твердження є поштовхом до переосмислення гармонічної функціональності в контексті джазової музики та, зокрема, до усвідомлення функції гармонічного звороту ІІ–V ступенів, що призведе до більш повного та глибокого розуміння джазової музики її виконавцями і, як результат, слухачами

Показати повну анотацію

Ключові слова

ЦИТУВАТИ

Скопіювати бібліографічний опис
Zhurba, V., & Zhurba, Ya. (2022). Features of the functionality of the harmonic progression II–V as a main element of the musical jazz vocabulary. Notes on Art Criticism, 22(2), 54-59. https://doi.org/10.32461/2226-2180.42.2022.270328

Використані джерела

Показати всі джерела

[1] Hurhula, R., Marach, O., & Voinarovskyi, A. (2021). Basics of jazz improvisation in the professional training of a teacher-musician. Academic Studies. Pedagogy, 4(1), 71-78. doi: 10.52726/as.pedagogy/2021.4.1.10.

[2] Zhurba, Ya. (2021). The influence of blues on the non-academic music of the 20th century. (Dissertation, Kyiv, Ukraine).

[3] Zhurba, Ya. (2018). The role of blues in jazz music. Bulletion of KNUKiM. Art History, 39, 145-153.

[4] Kondrateva, T. (2015). The main stages in the development of the functional system of harmony and its place in the analysis of modern music. Traditions and Innovations in Higher Education in Architecture and Art, 3, 38-42.

[5] Lemishko, M. (2007). Harmony. (Part 1). Vinnytsia: Nova knyha.

[6] Shchotkina, K. (2002). Sound order and order: Sound models of culture. Scientific Notes of NaUKMA. Theory and History of Culture, 20-21, 86-91.

[7] Bicket, F. (2001). The Barry Harris approach to improvised lines and harmony. An introduction. USA: BarryHarris.com.

[8] Ferguson, J. (1997). All blues for guitar. USA: Guitar Master Class.